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Comment penser la violence des adolescents ? Extrait de l'interview du professeur Benhaïm par M.Terrier pour la Maison des ados des Pyrénées-Orientales. Michèle Benhaïm est psychanalyste et professeur de psychopathologie clinique à l’université d’Aix-Marseille (AMU), responsable du master de psychanalyse. Elle dirige l’axe de recherche sur l’adolescence dans le laboratoire de psychopathologie clinique langage et subjectivité, dont elle est la directrice-adjointe et assure des consultations dans plusieurs lieux de vie et/ou de soins pour adolescents à Marseille. Elle a notamment publié un ouvrage sur sa pratique avec les adolescents "Les passions vides : Chutes et dérives adolescentes contemporaines" aux éditions Erès qui a reçu le prix Œdipe des libraires en 2017.
La violence des adolescents avec Michèle Benhaïm (2/2)
Comment penser la violence des adolescents ? Extrait de l'interview du professeur Benhaïm par M.Terrier pour la Maison des ados des Pyrénées-Orientales. Michèle Benhaïm est psychanalyste et professeur de psychopathologie clinique à l’université d’Aix-Marseille (AMU), responsable du master de psychanalyse. Elle dirige l’axe de recherche sur l’adolescence dans le laboratoire de psychopathologie clinique langage et subjectivité, dont elle est la directrice-adjointe et assure des consultations dans plusieurs lieux de vie et/ou de soins pour adolescents à Marseille. Elle a notamment publié un ouvrage sur sa pratique avec les adolescents "Les passions vides : Chutes et dérives adolescentes contemporaines" aux éditions Erès qui a reçu le prix Œdipe des libraires en 2017.
La violence des adolescents avec Michèle Benhaïm (1/2)
Que faire de la fugue de l'adolescent ? Le professeur Benhaïm y répond dans plusieurs vidéos. Michèle Benhaïm, psychanalyste et professeur de psychopathologie clinique à l’université d’Aix-Marseille (AMU), responsable du master de psychanalyse. Elle dirige l’axe de recherche sur l’adolescence dans le Laboratoire de psychopathologie clinique langage et subjectivité, dont elle est la directrice-adjointe et assure des consultations dans plusieurs lieux de vie et/ou de soins pour adolescents à Marseille.
La fugue adolescente : Que faire ? avec Michèle Benhaïm (1/4)
Comment penser la fugue des adolescents ? Qui peut le faire et comment ? Extrait de l'interview du professeur Benhaïm par M.Terrier. Michèle Benhaïm, psychanalyste et professeur de psychopathologie clinique à l’université d’Aix-Marseille (AMU), responsable du master de psychanalyse. Elle dirige l’axe de recherche sur l’adolescence dans le Laboratoire de psychopathologie clinique langage et subjectivité, dont elle est la directrice-adjointe et assure des consultations dans plusieurs lieux de vie et/ou de soins pour adolescents à Marseille.
La fugue adolescente : Comment penser la fugue ? avec Michèle Benhaïm (2/4)
Comment penser la fugue des adolescents ? Qui peut le faire et comment ? Extrait de l'interview du professeur Benhaïm par M.Terrier. Michèle Benhaïm, psychanalyste et professeur de psychopathologie clinique à l’université d’Aix-Marseille (AMU), responsable du master de psychanalyse. Elle dirige l’axe de recherche sur l’adolescence dans le laboratoire de psychopathologie clinique langage et subjectivité, dont elle est la directrice-adjointe et assure des consultations dans plusieurs lieux de vie et/ou de soins pour adolescents à Marseille.
La fugue adolescente : De l'acte à la parole avec Michèle Benhaïm (3/4)
Comment penser la fugue des adolescents ? Extrait de l'interview du professeur Benhaïm par M.Terrier. Michèle Benhaïm est psychanalyste et professeur de psychopathologie clinique à l’université d’Aix-Marseille (AMU), responsable du master de psychanalyse. Elle dirige l’axe de recherche sur l’adolescence dans le laboratoire de psychopathologie clinique langage et subjectivité, dont elle est la directrice-adjointe et assure des consultations dans plusieurs lieux de vie et/ou de soins pour adolescents à Marseille.
La fugue adolescente : pourquoi les ados fuguent-ils ? avec Michèle Benhaïm (4/4)
Le professeur Le Breton nous parle des pratiques des sports extrêmes par les adolescents, ils en analysent les enjeux et les risques. Extrait de l'interview du professeur Le Breton par M.Terrier pour la Maison des ados des Pyrénées-Orientales. David Le Breton est professeur de sociologie et d'anthropologie à l'université de Strasbourg. Ses recherches portent sur les représentations du corps humain et l'analyse des comportements à risque. En outre, il a travaillé et écrit sur la douleur, le silence et le visage. David Le Breton a écrit une trentaine de livres, dont l'influent Anthropologie du corps et modernité, dont la première édition est parue aux Presses Universitaire de France (1990, dernière édition en 2019). Ses derniers ouvrages sont En roue libre. une anthropologie sentimentale du vélo (2020, Terre Urbaine), Marcher la vie. Un art tranquille du bonheur (2020, Métailié), Rire : une anthropologie du rieur (2018, Métailié), Tenir. Douleur chronique et réinvention de soi (2017, Métailié), Disparaitre de soi. Une tentation contemporaine (2015, Métailié), Sociologie du risque (2017, PUF, « Que sais je ? »), Expériences de La Douleur. Entre destruction et renaissance (2010, Métailié), Éclats de Voix. Une anthropologie des voix (2011, Métailié) et Marcher. Éloge des chemins et de la lenteur (2012, Métailié). Ses livres sont l´objet de plus de 80 traductions dans une douzaine de langues, dont Sensing the World: An Anthropology of the Senses (2017, Bloomsbury Publishing - paru initialement en français sous le titre La Saveur du monde : une anthropologie des sens (2006, Métailié)). Le professeur Le Breton a co-dirigé le Dictionnaire de l’adolescence et de la jeunesse aux Presses Universitaires de France.
Sports extrêmes = Danger pour les ados ? L'analyse de David Le Breton
Le professeur Le Breton évoque la scarifications des adolescents, le sens de ces actes et il propose quelques façons d'y faire face pour déloger l'ado de sa souffrance. Extrait de l'interview du professeur Le Breton par M.Terrier pour la Maison des ados des Pyrénées-Orientales. David Le Breton est professeur de sociologie et d'anthropologie à l'université de Strasbourg. Ses recherches portent sur les représentations du corps humain et l'analyse des comportements à risque. En outre, il a travaillé et écrit sur la douleur, le silence et le visage. David Le Breton a écrit une trentaine de livres, dont l'influent Anthropologie du corps et modernité, dont la première édition est parue aux Presses Universitaire de France (1990, dernière édition en 2019). Ses derniers ouvrages sont En roue libre. une anthropologie sentimentale du vélo (2020, Terre Urbaine), Marcher la vie. Un art tranquille du bonheur (2020, Métailié), Rire : une anthropologie du rieur (2018, Métailié), Tenir. Douleur chronique et réinvention de soi (2017, Métailié), Disparaitre de soi. Une tentation contemporaine (2015, Métailié), Sociologie du risque (2017, PUF, « Que sais je ? »), Expériences de La Douleur. Entre destruction et renaissance (2010, Métailié), Éclats de Voix. Une anthropologie des voix (2011, Métailié) et Marcher. Éloge des chemins et de la lenteur (2012, Métailié). Ses livres sont l´objet de plus de 80 traductions dans une douzaine de langues, dont Sensing the World: An Anthropology of the Senses (2017, Bloomsbury Publishing - paru initialement en français sous le titre La Saveur du monde : une anthropologie des sens (2006, Métailié)). Le professeur Le Breton a co-dirigé le Dictionnaire de l’adolescence et de la jeunesse aux Presses Universitaires de France.
Face aux scarifications d'un ado, que faire ? Avec David Le Breton
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